Colegio Antonio de Nebrija. Blogs

Centro concertado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.

Nuestros Alumnos

Nuestro sistema educativo tiene como piedra angular a nuestros alumnos y a sus familias.

Nuestro Centro es Diferente.

Nuestro centro es diferente, todos los espacios son singulares, forman un ambiente abierto.

Nuestras aulas.

En las áulas además de tecnología se trabajan por proyectos y cada uno tiene su espacio.

Instalaciones Singulares.

El centro cuenta con una biblioteca completamente equipada y con una auditorio.

Otras Instalaciones

El servicio de comedor, cuenta con profesionales que elaboran los menús adaptados a distintas particularidades.

Otras Instalaciones.

Pistas deportivas de fútbol sala, baloncesto, voleibol, rocódromo, son usadas por nuestros alumnos.

miércoles, 28 de enero de 2015

CONOCEMOS LAS PLANTAS


El pasado martes, los alumnos de 5º de Primaria recibimos la visita de dos personas muy especiales, Miguel, padre de nuestra compañera Constanza, y Ramón, ambos expertos en el mundo de las plantas.  



Vivimos una experiencia fantástica, compartiendo conocimientos teóricos y prácticos sobre la nutrición de las plantas y su importancia para la vida en la Tierra. Realizamos un formulado químico, plantamos semillas de diversas plantas aromáticas, etc. Gracias a esta actividad, hemos comprendido mejor los contenidos vistos en clase, hemos ampliado nuestros conocimientos sobre el tema y, sobre todo, hemos disfrutado a tope.

Seguiremos compartiendo experiencias tan enriquecedoras como esta.

Hasta la próxima aventura...

 





















martes, 27 de enero de 2015

DEPORTE EN EQUIPO


 MUCHO MÁS QUE DEPORTE...
En nuestro centro utilizamos el deporte como vehículo transmisor de valores.

Desde el departamento de educación física y dentro de nuestra programación didáctica se contemplan valores como el compañerismo, el respeto, el esfuerzo, respetar reglas, aceptar resultados, la solidaridad, el esfuerzo, la superación, etc... 
Para ello participamos en competiciones escolares (atletismo, jugando al atletismo, campo a través, nanonana práctica grecorromana), organizamos eventos en nuestro centro (antorcha amiga, olimpiadas olímpicas y paralímpicas, campeonato de juegos populares, campeonatos del día del patrón, carrera solidaria, gymkanas deportivas...)




Los fines de semana, muchos de nuestros alumnos también participan en competiciones deportivas, tanto interescuelas como federadas.





Desde el departamento de Educación Física nuestras escuelas deportivas nos las planteamos como:



Visítanos en:



Publicado por Juan Baldó..



jueves, 22 de enero de 2015

NUESTRA CLASE DE FRANCÉS


La enseñanza del Francés como lengua extranjera en el nivel de Educación Infantil, tiene como objetivos generales el acercamiento de los alumnos a una lengua y cultura diferente a la suya con una actitud de respeto y curiosidad. 

Para ello todos los días, comenzamos a comunicarnos de forma oral en situaciones concretas, por ejemplo en la Asamblea, aprendemos los números, los colores, los días de la semana, nos presentamos y comenzamos a adquirir los conocimientos de la lengua francesa a través de canciones y preguntas individuales.


¿A que no sabéis quién ha venido hoy a visitarnos?
“Aujourd´hui  LA PLUIE est venue à l´école”.


Somos meteorólogos franceses. 

También aprendemos cultura francesa.
Nuestros niños/as ya reconocen la “Tour Eiffel”.


¡Qué contentos estamos! 

Publicado por: Mª Práxedes Ibáñez Cruz.

NAVIDADES Y NOCHEVIEJA EN EL MUNDO

Siguiendo con nuestra idea de conocer nuestras tradiciones y las de los países donde hay maravillas del mundo, en el Aula Abierta para estas fechas hemos trabajado tradiciones muy diversas:
- Las posadas mexicanas.
- Festival de las luces o Diwali de la india.
- Nochevieja.
- El Festival de Primavera de China.
- Personajes que nos traen regalos: Papá Noel, Befana, Santa Lucía, Niño Jesús, los Reyes Magos, Olentzero, Tio Nadal...
Hemos trabajado mucho pero también hemos tenido mucha ayuda de las profesoras de prácticas gracias a todas.






miércoles, 21 de enero de 2015

Salida al Centro de Visitantes de la Luz y la Ermita de San Antonio el Pobre


El pasado miércoles 14 de Enero, los alumnos de 3ºA y 3º B de primaria realizaron una salida al Centro de Visitantes de la Luz, situado en pleno Parque Natural del Valle. Disfrutamos de un entorno natural, aire puro, y nos enseñaron un museo en el interior con la historia de nuestra ciudad, sus pueblos, sus habitantes y la agricultura.



A continuación, una guía de la Concejalía de Turismo del Ayuntamiento de Murcia, nos acompañó a realizar una ruta de senderismo por el monte, de aproximadamente 30 minutos, donde disfrutamos un montón del entorno y el paisaje. Esta ruta terminaba en una ermita llamada, "Ermita de San Antonio el Pobre", del S.XVIII donde vívía el ermitaño Juan el Pobre. En su interior se conservaba la cueva del ermitaño y nos encantó ver cómo y de qué vivió.

La experiencia fue muy grata para todos, aunque un poquito corta, porque a mediodía ya estábamos de nuevo en el cole, y nos daba un poquito de tristeza que nuestra salida hubiera finalizado.

Os invitamos a ver unas imágenes de nuestra salida:







Publicado por: Jesús Ortuño y Carmen Abellán
Área: Segundo Ciclo Primaria


lunes, 19 de enero de 2015

"Trabajo cooperativo"



¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?
El Aprendizaje y trabajo cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.

Es así como,  dentro del proyecto de inteligencias múltiples, llevado a cabo en nuestro centro, estimulamos la inteligencia colectiva.

El aprendizaje desde este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás.
¿POR QUÉ  EL TRABAJO COOPERATIVO?

El aprendizaje cooperativo ayuda a atender a la diversidad de los alumnos según sus distintos ritmos y estilos de aprendizaje, por lo que se benefician todos.
Además, contribuye al desarrollo integral del niño favoreciendo el desarrollo de habilidades tanto cognitivas, como sociales e interpersonales. Colaborar requiere habilidades de escucha activa, empatía, liderazgo, trabajo en equipo, distribución de roles, flexibilidad etc. Además, potencia valores como la tolerancia, respeto, solidaridad y responsabilidad social entre otros.
 ¿PARA QUÉ EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?
Beneficia a todos los alumnos y promueve la inclusión e integración de los que más lo necesitan fomentando la autoestima y la confianza en sí mimos. Permite trabajar en un entorno tranquilo y relajado, con tiempo y ocasiones  suficientes para recibir y dar ayuda.

Promueve la interacción entre iguales para aprender y contempla actividades que desarrollan las habilidades sociales y comunicativas.

Los niños trabajan con una mayor autonomía, no necesitando al profesor constantemente, y se apoyan entre ellos, mostrando así distintos grados de competencia.








María Ángel.
Departamento de Orientación.

"Pequeños músicos"

La música es un arte que se convierte en primordial desde el nacimiento.
Dado que en el entorno vital los sonidos siempre están presentes, el niño o niña manifiesta enseguida interés por todo lo que está relacionado con el mundo sonoro, por lo que puede empezarse a impartir la educación musical desde muy pronto.
En este sentido, con la educación musical el niño o niña podrá desarrollar todas sus aptitudes cognitivas, afectivas y estéticas, que contribuyen a crear su personalidad de forma global.
La música implica educar el oído, la voz, el ritmo, la expresión corporal, la imaginación, la representación, el gusto estético, la sensibilidad…
Con los niños de 0 a 3 años, la música se trabaja de forma sensorial y vivencial. Los niños deben vivir, experimentar, conocer la música a través del juego, el movimiento…
En guardería, y en edades tan tempranas nuestro objetivo es que los niños disfruten escuchando y haciendo música. Aquí os dejamos unas imágenes de nuestros peques jugando mientras exploran y manipulan diferentes instrumentos.
¡Todos son unos artistas!


Remedios Muñoz Carrasco.
Departamento Educación Infantil.