Colegio Antonio de Nebrija. Blogs

Centro concertado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.

Nuestros Alumnos

Nuestro sistema educativo tiene como piedra angular a nuestros alumnos y a sus familias.

Nuestro Centro es Diferente.

Nuestro centro es diferente, todos los espacios son singulares, forman un ambiente abierto.

Nuestras aulas.

En las áulas además de tecnología se trabajan por proyectos y cada uno tiene su espacio.

Instalaciones Singulares.

El centro cuenta con una biblioteca completamente equipada y con una auditorio.

Otras Instalaciones

El servicio de comedor, cuenta con profesionales que elaboran los menús adaptados a distintas particularidades.

Otras Instalaciones.

Pistas deportivas de fútbol sala, baloncesto, voleibol, rocódromo, son usadas por nuestros alumnos.

viernes, 31 de enero de 2014

CLASES DE DANZA




En las clases de danza extraescolar se apuesta por el aprendizaje de las disciplinas más importantes en el mundo laboral y artístico. El ballet clásico es uno de los estilos imprescindibles para conseguir una base sólida como futuro bailarín de cualquier estlio.




Incentivamos la creatividad del alumno y su capacidad de expresión rítmica y corporal a través de movimientos libres,  consciencia musical, corporal y utilización del espacio. No son imágenes del pasado, aunque lo hayamos ambientado de esa manera, las imágenes de estos artistas son reales.




Publicado por: Miguel Ángel Serrano
Área: Segundo Ciclo de Primaria

Arco Iris de la Paz




Durante esta semana hemos hecho diferentes actividades destinadas a la celebración del Día de la Paz, para promover la no violencia, la resolución pacífica de conflictos y la paz.




Dentro de esta programación se han trabajado las siguientes actividades:
  • Explicar el significado de la festividad del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz, sus orígenes.
  • La existencia del Premio Nobel de la Paz.
  • El origen de la paloma como símbolo de este día.
  • Diferencia entre paz y no paz... 
Todo esto se ha realizado a través cuentos, debates y otras actividades adaptadas a la edad de los alumnos.

Para culminar esta jornada se ha elaborado entre los alumnos de primaria e infantil el “Arco Iris de la Paz” y os mostramos unas fotos de ellos en la exposición.

Esperamos que estas actividades sirvan para la construcción de un mundo más justo, más humano y sostenible.



miércoles, 29 de enero de 2014

4ºC PRESENTA

Hola somos los alumnos de 4º de Primaria de la clase de valores y queremos transmitiros la importancia de ser humildes. Para ello hemos compuesto una canción de rap.









Publicado por: Mª Dolores Sabater
Área: Segundo Ciclo de Primaria

MÁS JUDO

Hacer las clases divertidas, variadas y utilizar distintos materiales ayuda a nuestros alumnos a mejorar en su JUDO.

Aros, pelotas de diferentes tamaños, piezas de psicomotricidad, cuerdas, bancos etc son materiales que nos ayudan a mejorar las clases.




Publicado por José Mª Fernández.

JUEGOS ESCOLARES

El pasado sábado, nuestros alumnos participaron en la prueba de los "juegos escolares" JUGANDO AL ATLETISMO, que organiza el Ayuntamiento de Murcia.

Esta es la 1º vez que participamos en esta prueba y las sensaciones han sido muy positivas.

Hemos trabajado esta modalidad en la hora de deporte de una forma lúdica, y aunque nos gusta ganar, lo más importante es que nuestros alumnos conozcan nuevas modalidades deportivas y consigan adquirir hábitos saludables de vida, y el deporte es uno de ellos.

Por cierto...las chicas benjamines se clasificaron en segunda posición.



Publicado por José Mª Fernández.

School days

Los alumnos de Infantil estamos aprendiendo Inglés de la mano de Yo-yo Phonics, que nos enseña a interiorizar la correspondencia de cada sonido con su grafema y a través del cual trabajamos la expresión oral a la vez que realizamos tareas donde podemos demostrar que vamos conociendo los cuentos, canciones, cantinelas y vocabulario asociados a las historias que presenta cada sonido. Aquí podéis ver cómo trabajamos en una actividad del libro.
¡Mirad qué bien lo hacemos!




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Publicado por: Amalia Franco
Área: Segundo Ciclo de Infantil

Nuevas actividades Comenius

   Dentro de nuestro proyecto Comenius "Footprints", nuestros alumnos han llevado a cabo durante las últimas semanas dos nuevas actividades. Participaron en una clase online ofrecida por el Colegio Danés Tinglokkeskolen en la que nos hablaron de la influencia histórica de los vikingos en el resto de países europeos. 

Aquí tenéis algunas imágenes:





El Colegio Danés, al final de la clase online nos ofreció la tarea para la siguiente actividad. Esta actividad sería la investigación, por parte de nuestros alumnos, de la influencia que tuvieron los vikingos en nuestro país. Hemos realizado una recopilación de todos los trabajos en el siguiente libro digital:



Publish at Calameo or read more publications.

La siguiente "Footprint" dentro de nuestro proyecto Comenius está relacionada con la comida. En esta ocasión, los alumnos que hicieron la investigación sobre los vikingos fueron invitados a la siguiente clase online protagonizada por el otro Colegio Danés (Hunderupskolen). La profesora, Susanne, con la inestimable ayuda de sus alumnos, nos ofreció un recorrido por la historia de la gastronomía desde los tiempos prehistóricos hasta la actualidad. También nos hicieron en directo una serie de recetas como el pan de centeno o unas bolas dulces rellenas de mermelada. 





Susanne nos propuso la siguiente actividad. Ahora tendremos que realizar una receta tradicional española, hacer el paso a paso con fotos y texto en inglés. Cuando termine esta actividad tendremos que realizar una receta de otro país y valorarla mediante un formulario online. 

La participación en todas las actividades se está teniendo en cuenta para formar parte del primer encuentro Comenius con alumnos de todos los países que tendrá lugar en mayo en Finlandia. 

También os invitamos a conocer nuestro blog: www.comeniusfootprints.blogspot.com  en el que podréis conocer todos los detalles de nuestro proyecto Comenius.



Víctor Botía Blaya


martes, 28 de enero de 2014

"Pelotas de colores".

El juego y el descubrimiento forman parte del desarrollo íntegro del niño y la niña.
El juego es una función esencial de la vida del niño, ayuda a su desarrollo motor, afectivo y social, contribuye a la construcción de nuevos aprendizajes y favorece la creatividad y la imaginación.
Aquí os dejamos unas imágenes de lo divertido que nos resulta jugar con nuestra calabaza repleta de pelotas de colores.



                      


Remedios Muñoz Carrasco.
Departamento Educación Infantil.
Área:Primer Ciclo Infantil:

viernes, 24 de enero de 2014

TECNOLOGIA 1ºESO




OBJETIVO DEL  PROYECTO TECNOLÓGICO.

            El Proyecto Tecnológico puede ser utilizado en diferentes ambientes desde la escuela hasta la empresa. Se basa en la consecución de etapas de una manera lógica y ordenada para obtener un objetivo determinado.
      Con el desarrollo del proyecto tecnológico se desarrollan conocimientos, destrezas, y aptitudes.

-                Los proyectos que estamos realizando durante éste curso son los siguientes:
Tecnologías I. 1º Eso. Lámpara LED.
     Tecnologías II. 3º Eso. Vehículo Solar.
   Tecnología 4º Eso. Caja Estéreo Dinámica.

FOTOS DE LOS ALUMNOS/AS:


  •    Desarrollando destrezas,  manejando y usando correctamente las herramientas y los materiales.
  •      Desarrollando aptitudes positivas de colaboración, trabajando en grupo, ayudándose unos a otros y compartiendo ideas.
  •                      Ganando confianza en sí mismos.


“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad.”


Einstein.


1ªESO A

 


1ºESO B



1ºESOC





MªÁngeles García Manotas.
Tecnología 1º ESO 

TECNOLOGÍA 4º ESO



La tecnología, como área de actividad del ser humano, ha sido impulsora del desarrollo de la civilización y la cultura, y le permite transformar el medio en que habita, dando solución a sus problemas, necesidades o aspiraciones individuales y colectivas, mediante la construcción de sistemas técnicos u objetos tecnológicos que emplean los recursos de la sociedad en la que está inmersa.
El Colegio Antonio de Nebrija desarrolla un proceso educativo integral basado en competencias, logrando formar personas activas con habilidades para desenvolverse de forma correcta en el contexto en el que interactúan.
      Pretendemos formas personas pensantes, líderes de sus propios proyectos, libres y autónomas capaces de convivir en la sociedad.

OBJETIVO DEL  PROYECTO TECNOLÓGICO.
-                                El Proyecto Tecnológico puede ser utilizado en diferentes ambientes desde la escuela hasta la empresa.
-       Se basa en la consecución de etapas de una manera lógica y ordenada para obtener un objetivo determinado.
-       Con el desarrollo del proyecto tecnológico se desarrollan conocimientos, destrezas, y aptitudes.
-                Los proyectos que estamos realizando durante éste curso son los siguientes:
  • Tecnologías I. 1º Eso. Lámpara LED.
  • Tecnologías II. 3º Eso. Vehículo Solar.
  • Tecnología 4º Eso. Caja Estéreo Dinámica.
FOTOS DE LOS ALUMNOS/AS:
  • Desarrollando destrezas,  manejando y usando correctamente las herramientas y los materiales.
  • Desarrollando aptitudes positivas de colaboración, trabajando en grupo, ayudándose unos a otros y compartiendo ideas.
  • Ganando confianza en sí mismos.

“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad.”

Einstein.








MªÁngeles García Manotas.

Tecnología 4º ESO

jueves, 23 de enero de 2014

Figuras corporales

Los alumnos de 5 años desarrollamos nuestra creatividad de una forma muy divertida y original: creando figuras con nuestro cuerpo. Con esta actividad se fomenta también el trabajo en grupo y la coordinación. Además nos sirvió para repasar figuras geométricas como la esfera, el cuadrado o la estrella y, también las letras del abecedario. Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que nos salieron.
¡Ya veréis como os gustan!     
 

 



Publicado por: Lola Gómez
Área: Segundo Ciclo de Infantil

JUEGOS ESCOLARES

Este fin de semana, nuestros alumnos participarán en la prueba de los juegos escolares "jugando al atletismo".

Nuestros benjamines y alevines a por una plaza para la fase regional.

¡¡¡SUERTE!!!



Publicado por José Mª Fernández.

miércoles, 22 de enero de 2014

El abecedario

Jugando, jugando no paramos de aprender.
Cuando te des cuenta, sabremos leer.
Desde los 3 años, empezamos a familiarizarnos con las letras en los cuentos, en los juegos, en los posters...
Aprendemos muy rápido y como somos muy listos y prestamos atención a todo ya nos sabemos casi todo el abecedario, con su sonido y con la mano.
Presta atención y.... tú también lo aprenderás:
a, b, c, d, e, f, g, h, i.....


            

Publicado por: Lola Julián
Área: Segundo Ciclo de Infantil

martes, 21 de enero de 2014

JUDO

El domingo se celebró el festival de invierno que organiza la Federación de Judo.
Nuestros micros y minis han realizado una sesión llena de diversión. Antonio, Iván, Adrián, Ana, Miguel, Manu, José, Diego y Juan Antonio fueron nuestros representantes.
Después se disputó la competición benjamín y alevín, donde nuestros deportistas realizaron un fantástico papel.
Los benjamines, Javi 1°, Mavi 2°, Mario 3°, Ismael y Alex 5°.
Alevines, Pablo 1°, Triana 1°, David 2°, Iván 5°.

¡¡¡Buen trabajo chicos!!!



Publicado por José Mª Fernández.

TECNIFICACIÓN

Nuestros alumnos de la ESO acudieron el sábado al programa de tecnificación de la Federación de Judo.
Este programa se centra en los jóvenes judokas de las categorías superiores.
Falta Dani que se lesionó el día antes.. Te echamos de menos, recupérate pronto.



Publicado por José Mª Fernández.